В школе № 40 Белгорода отработали действия при угрозе ЧС
Каждый день учебное учреждение посещает более тысячи детей.
Тренировка по гражданской обороне прошла 22 октября. За действиями сотрудников школы наблюдали специалисты ГОЧС Белгорода.
По сценарию, в городе объявили ракетную опасность. В школе раздался сигнал тревоги – через несколько секунд дети в сопровождении педагогов проследовали в укрытие.
В качестве укрытия в учреждении используют подвальное помещение. Дополнительно безопасное место оборудовали на первом этаже, закрыв окна мешками с песком.
Ученики и педагоги за годы постоянных атак на регион довели действия при угрозах до автоматизма.
«Как только объявляют ракетную опасность, дети выстраиваются около кабинета попарно, как сидят за партами. Впереди выходит учитель, есть всегда замыкающий. По обозначенному маршруту дети спускаются в укрытие. Если это угроза атаки БПЛА, мы расходимся по зонам безопасности», – рассказала «БелПрессе» учитель русского языка и литературы Элеонора Белоусова.
По её словам, дети во время таких вынужденных простоев ведут себя спокойно, понимая, что людей в школе много и всем нужно быстро спрятаться. Если ракетная опасность затягивается, учителя продолжают вести уроки, а самых маленьких занимают загадками и спокойными играми.
«В школе регулярно проходят тренировки, – рассказал ученик 9-го класса Владимир Малярик. – Во время угрозы идём в укрытия и находимся там до отбоя. В прошлом году бывало, что приходилось ждать достаточно долго. В укрытии обычно общаемся друг с другом или обсуждаем тему урока».
После отбоя ребята вернулись к занятиям, а часть педагогов отправилась в актовый зал, где прошёл второй этап тренировки. По сценарию, при атаке на регион в школе пострадали 3 человека.
Педагогам предстояло продемонстрировать навыки оказания первой помощи. Ранения разные – травмы головы, рук, ног. В ход пошли жгуты, кровоостанавливающие турникеты, стерильные повязки.
Специалист по гражданской обороне управления ГОЧС Белгорода Олег Грибакин подчеркнул, что при таких тренировках всегда нужно держать в голове, что пострадавшему очень больно. Главная задача – сохранить ему жизнь до прибытия медиков. Помимо оказания первой помощи, важна и психологическая поддержка: если человек в сознании, с ним необходимо постоянно общаться, подбадривать.
Во время учений специалисты ГОЧС стараются создать условия, максимально приближенные к реальным, поэтому в качестве пострадавших выступают не манекены, а живые люди.
«У нас постоянно возникают одни и те же нюансы. Первичное обучение оказанию первой помощи пострадавшим проводится на тренажёрах и в очень учебном формате. Мы в формате тренировки стараемся максимально обозначить реальные условия, когда есть пострадавшие. Иногда возникают задержки, потому что нужно работать с живым человеком, которому больно и которому необходимо оказать комплексную помощь – придать правильное положение, выполнить правильные манипуляции, оказать психологическую помощь», – отметил Олег Грибакин.
Он добавил, что в целом поставленных целей на тренировке удалось достичь:
«Система обеспечения безопасности создана, она функционирует достаточно эффективно. Каждый знает свою задачу, алгоритм действий на практике проверили: все люди, находящиеся в школе, оперативно и достаточно организованно переместились в безопасные места».
Директор школы Степан Кашкаров отметил, что школа готова к возможным ЧС. Несколько лет назад здесь полностью обновили систему оповещения и видеонаблюдения, педагоги не раз проходили обучение оказанию первой помощи, в школе регулярно проводят тренировки.
«Для нас это одна из уже привычных тренировок. Видим определённые недочёты, сделаем выводы. Регулярно проводим анализ. По результатам сегодняшней учебной тренировки я бы поставил нам хорошую оценку», – сказал руководитель учреждения.
Елена Воропаева
