Научить самостоятельности
На начальном этапе проекта директора шести домов соцобслуживания сформировали группы получателей соцуслуг для временного перемещения в Борисовский дом социального обслуживания, чтобы пройти там 14-дневный учебный курс по подготовке к самостоятельному проживанию вне стационарного учреждения. Специалисты учреждений провели диагностику и индивидуальный анализ возможностей адаптации и социализации инвалидов с учётом их индивидуальных программ реабилитации.
По результатам диагностики 1 167 получателей соцуслуг, 37 мужчин и 23 женщины стали участниками тренировочного этапа сопровождаемого проживания в отделении адаптации и социализации «Общежитие». Было организовано шесть групповых заездов по 10 человек.
Главная цель тренировочного этапа сопровождаемого проживания граждан из домов социального обслуживания – обучение инвалидов основам самостоятельной жизни. Это касается организации быта, трудовой занятости, досуга и обеспечения подготовки к самостоятельному и независимому проживанию. В отделении адаптации и социализации «Общежитие» организовали проживание ментальных инвалидов на новых для них условиях, с предоставлением максимальной самостоятельности в быту, когда персонал выступает в роли ассистента и наставника.
В рамках реализации проекта в Борисовском доме социального обслуживания была разработана и апробирована на практике технология по адаптации и социализации получателей соцуслуг домов социального обслуживания региона. На основании используемой технологии для участников проекта разработали насыщенную и увлекательную программу.
Ребята посещали музеи и выставки, участвовали в мастер-классах, ходили в кино, ездили в бассейн, побывали на экскурсиях в православных храмах. Ежедневно социальными педагогами проводились уроки правовой и финансовой грамотности, включая выездные практические занятия в банке, МФЦ, магазинах. Также важной составляющей применяемой технологии стали ежедневные занятия по кулинарии, благодаря которым участники проекта научились планировать разнообразное недельное меню и готовить вкусные и полезные блюда.
Формат сопровождаемого проживания способствовал развитию максимальной независимости инвалидов, повышению реабилитационного потенциала, расширению имеющихся возможностей и дальнейшей интеграции в общество.
На протяжении всех этапов проекта осуществлялось непрерывное взаимодействие с Борисовским комплексным центром социального обслуживания, центром дополнительного образования Борисовского дома социального обслуживания во имя Святой Блаженной Матроны Московской, досуговыми и общественными организациями. Это позволило обеспечить комплексный подход в решении поставленных задач по всем направлениям адаптации и социализации.
Почувствовали уверенность
По окончании учебно-тренировочного курса каждый участник проекта прошёл анкетирование, глубинное интервью. Новая форма проживания получила только положительные отзывы. Участники проекта приобрели новые знания, получили яркие эмоции, почувствовали уверенность в собственных возможностях.
Сопровождение лиц с ментальными нарушениями развития – это процесс, осуществляемый во все периоды жизни человека, процесс комплексный и непрерывный.
На основании результатов повторной диагностики на каждого получателя услуг подготовлено заключение, содержащее рекомендации о прохождении следующего этапа учебного сопровождаемого проживания в отделении «Общежитие» или продолжении тренировочного этапа в своём учреждении. Два получателя соцуслуг планируют покинуть стационарное учреждение для дальнейшего сопровождаемого проживания в условиях собственного жилья.
По завершении проекта были подведены итоги проведённых мероприятий в формате круглого стола и определены основные ориентиры постпроектной деятельности.
Региональный проект открыл новые возможности для эффективной социальной работы. Итогом деятельности мультидисциплинарной команды специалистов стали методические материалы по использованию новой практики, которые были систематизированы и утверждены на уровне области. Широкое внедрение модели сопровождаемого проживания позволит ментальным инвалидам жить в полноценных комфортных условиях, эффективно интегрироваться в обществе, реализовать своё право на самостоятельную, независимую жизнь.
