Учащиеся школ искали архивные документы, снимали документальные ролики и выясняли, кто жил в домах на их улицах в годы войны.
Организаторами конкурса выступили учреждение допобразования «Юность», управление образования Белгорода и научно-методический информационный центр.
Главная цель – привлечь внимание детей к знакомым территориям, по которым они ходят каждый день. Юным краеведам предложили узнать, что происходило на этих улицах в годы Великой Отечественной войны, кто из героев жил там после победы.
«Идея возникла в прошлом году, к 80-летию Победы. Мы увидели результаты и поняли: конкурс должен стать традиционным. Дети находят удивительные факты, которые вызывают не просто интерес, а трепет и волнение», – рассказала директор «Юности» Полина Жандармова.
Один из примеров – работы юных жителей Харьковской горы. Её начали застраивать после войны, и сначала ребята сомневались, что смогут найти что‑то интересное для конкурса. Но во время исследований они узнали, какие воинские части были на улицах и какие события там происходили.
А в 1-м сезоне победитель конкурса изучал историю Кашарского проезда – сегодня около него находится микрорайон Новая Жизнь, а тогда были маленькие деревеньки вокруг Белгорода. По словам организаторов, вопрос «Двора не было, что делать?» отпал сам собой: даже если двора не было, земля и город были, а значит, есть своя история.
В этом году финалистка Елизавета Савина с командой представила проект «Санитарные поезда. Живые коридоры спасения», который ребята готовили с июля 2025 года.
«Мы снимали видео про важную роль медсестёр в Великой Отечественной войне и то, как они спасали людей. Посещали музей железнодорожников на вокзале и мемориалы на старом городском кладбище. Опирались на архивные документы», – рассказала «БелПрессе» Лиза.
Руководитель команды Анна Маматова пояснила, что роли железнодорожников почти не исследованы, хотя именно они сыграли огромную роль: в годы войны эвакуировали более 5 млн человек, а в санитарных поездах проводили операции и вывозили раненых в тыл.
Самая юная участница конкурса – второклассница школы № 35 Алиса Подлесная. Она подготовила медиапроект об ул. Вокзальной. Алиса рассказала, почему она так называется, какие события там происходили во время войны и какие памятные места расположены сегодня.
Финальные работы, которые организаторы и эксперты – сотрудники госархива и музея-диорамы – просматривали на очной защите, ребята выполнили в формате коротких видео. Дети снимали их для сверстников, чтобы полезный контент был не назидательным, а интересным и привлекательным для детского восприятия.
«Видно, как ребята зажигаются историей своей территории, протягивают связующую ниточку между прошлым и настоящим. Это очень трогательно и волнительно», – подытожила Полина Жандармова.
Конкурс решили сделать ежегодным.
Таисия Колесникова
