Пройдёмте, ассистент! Зачем новооскольский четвероклассник проводит операции на игрушках

Точно хирург

Пока в школе идут уроки и коридоры ненадолго окутала тишина, мы с Егором обосновались на мягком диванчике. Проходящий мимо вахтёр Игорь Валерьевич вдруг наклонился к моему собеседнику и с прищуром хитро проговорил: «Ты только не забудь, что мне обещал!» Егор, округлив глаза: «Что?..» «Стать профессором», – смеётся тот. Егор тут же расплылся в смущённой улыбке.

А потом и его мама Ирина рассказала: «Он с дедушкой Ваней договорился, что тот проживёт до 90 лет. Егор выучится, разработает вакцину, и дедушка ещё дольше проживёт».

«Я хочу стать хирургом, – рассказывает сам Егор. – Операции делать. У меня есть крёстная, она тоже доктор. Я дома старые игрушки разрезаю и зашиваю, а когда она об этом узнала, то сказала: «Всё! Это точно будет хирург».

Химия – это интересно

Егор с проектом «Содержание железа в продуктах питания» выиграл региональный этап всероссийского фестиваля творческих открытий и инициатив «Лео­нардо». Его ждёт поездка в Москву.

— Как ты начал заниматься химией и выбрал тему для проекта?

— Однажды я выступал с 3D ручкой. Во время этого конкурса рядом со мной выступали старшеклассники с учительницей химии Галиной Головановой, мне стало очень интересно. Тогда я подошёл к ней и спросил: «Можно я тоже буду с вами заниматься?» Она удивилась, сказала, что с такими маленькими ещё не работала, но если интересно – конечно. И вот теперь мы пишем проекты. У нас было несколько тем на выбор. Можно было исследовать невидимые чернила, малахит, выращивание кристаллов. Но так как у нас в школе открылась лаборатория, мы остановились на железе.

— Какие продукты вы проверяли на содержание железа?

— Пока что крупы, яблоки, горький шоколад, сок, гематоген, йогурт, мясные продукты. Мы с папой ходили по магазину и смотрели на упаковке, где есть железо (это феррум). А потом проверяли, правда ли там написана. Я папе смешно говорил: «Пройдёмте, ассистент». Вот в мясе птицы больше всего железа в печени и ножках, а меньше всего – в грудке.

— У вас же ещё нет химии?

— Нет, ещё рано. Но я думаю, что с восьмого класса – это поздно. Химия – это очень интересно. И если кто‑то уходит уже после девятого класса, то изучает химию всего два года – этого мало.

— А что хочется изучать дальше?

— Белок в мясных продуктах, кальций в костях.

Кола для опытов

Идём на экскурсию в лабораторию, Егор показывает своё рабочее место. Здесь всё как полагается: колбочки и скляночки с разноцветными жидкостями, горелка, чаши с материалом для экспериментов, тут и гречка, и манка, и дроблёный шоколад, даже кока-кола. А на стенах уравнения химических реакций – жуть!

Егор под взглядом учителя показывает нам свой опыт:

«Мы берём гречку, насыпаем её в чашку Петри (стеклянная круглая чашечка с низкими бортиками, как отрезанное дно цилиндра). В отдельной чаше поменьше заливаем её кипятком и толчём. Берём специальную стеклянную палочку и наносим раствор на фильтровальную бумагу».

«Раствор поднимает реактив, – вступает Галина Яковлевна, – поэтапно раскладывая на бумаге составляющие компоненты. На каком‑то уровне концентрируется тот реагент, который нас интересует. Когда проявляем – появляется синяя полоса. Чем она синее, тем больше содержание железа».

Посажу манго

«Ещё я растения выращиваю. У меня вся комната ими заставлена. Цветы у мамы в комнате тоже я поливаю», – рассказывает Егор.

— А есть любимое?

— Фикус! Он очень красивый. У меня на подоконнике своя рассада. Хурма уже взошла, ещё апельсин, фисташка, мандарин, жду вот лимон. Хотим с папой скоро сажать манго.

«Он ходит на станцию юных натуралистов, – добавляет мама Егора. – Там они выращивают растения в мини-питомниках, смотрят фильмы о природе. В ноябре сам высадил сосенки. Заготовил их, о чём никто не знал. Рано утром взял санки, нагрузил вёдра землёй, высадил в ёмкости молоднячок, вот теперь выращивает».