От звонка до звонка. Почему дети стесняются ходить в школьный туалет
-
Белгородские известия
-
Белгородские известия
Отправляя чадо в школу, подумайте, сумеет ли он аккуратно сходить в школьный туалет? Скажете, что семилетний ребёнок успешно пользуется унитазом дома, а до этого – в детском саду, и никаких проблем не возникнет с этим же предметом в школе. Но это не так. Психолог Яна Гальчун рассказала, почему дети отказываются ходить в уборную и к чему это приводит.
Причины
В дошкольном возрасте ребёнок тренирует самоконтроль, узнаёт правила гигиены, приучается к школьному туалету. Но тема туалета интимна, часто дети думают, что это неприлично, считают слабостью. Так возникают психологические последствия: заниженная самооценка, тревожность, трудности в общении со сверстниками.
Малыш отказывается идти в туалет по разным причинам: боится пропустить что‑то важное на уроке, стесняется, потому что надо попросить в присутствии всего класса. Когда один тянет руку, чтобы ответить на вопрос и получить похвалу, другой – чтобы отпроситься в туалет. Из‑за этого ребёнок чувствует себя неловко. Ещё одна причина: плохое состояние туалетов. Наблюдала, как дети быстро выбегают из уборной, чтобы над ними не смеялись.
Другая ситуация, когда учитель не отпускает ученика, после отказа педагога и слов «потерпи, ты большой» или просто «нет» школьник испытывает унижение, а для сверстников проявляет повод для травли. Дети охотно подшучивают, не принимают в свою компанию, издеваются. Всё может закончиться не просто разбитым статусом в классе, а снижением самооценки, падением мотивации к учёбе, агрессией и физическими заболеваниями. Родителям в таком случае нужно не столько искать причины в ребёнке, сколько разговаривать с учителем или администрацией школы. Но важно отличать манипуляцию туалетом, когда школьник отпрашивается, чтобы прогулять урок, не отвечать у доски, от реального желания.
Родители изначально должны относиться к теме туалета с пониманием, не унижать, не оскорблять ребёнка, не бить, не воспитывать стиркой. Чрезмерное внимание к туалету делает кроху тревожным, агрессивным, замкнутым.
Что делать родителям
Расскажите, что желание идти в туалет – так же нормально, как идти кушать, когда голоден. В туалет ходят все: собачка, кошечка, мама и папа, ребята в классе и тот же учитель. Мы устроены одинаково. Если хочется в туалет – это значит, что работают желудок и кишечник и всё в порядке. Просвещайте ребёнка, но не читайте мораль. Объясните, что поход в уборную – это не слабость, здесь нечего стесняться. Это норма в обществе и закон работы организма.
Скажите о том, что мочевой пузырь удерживает примерно 300 мл жидкости, и при первом же позыве нужно искать уборную, отпрашиваться. Объясните, что с мочой из организма выводятся плохие вещества. Когда человек много терпит, в мочевом пузыре развиваются бактерии, которые приводят к болезни.
Ребёнок может увлечься мультиком или ситуацией на уроке настолько, что не может оторваться от процесса. Научите делать перерыв в делах дома и в школе. Сообщите крохе, что туалет важнее того, что происходит на уроке. Он всегда может попросить учителя повторить задание или пропущенную информацию.
Яна Гальчун / Фото: Личный архив
Научите отпрашиваться в туалет в школе. Расскажите о гигиене, правилах пользования школьным туалетом. Вместе зайдите в туалет, который будет ежедневно посещать ваш ребёнок. Посмотрите, как ему удобнее воспользоваться унитазом, есть ли перегородки. Дайте необходимые советы, расскажите, как лучше устроиться.
Не пугайте чадо тем, что «мочевой пузырь лопнет, и ты умрёшь». Из‑за развития психики у ребёнка до семи лет и без того появляется страх смерти своей или родителей. Вы только усилите этот страх. Малыш поймёт, если вы скажете ему и о простых последствиях: живот заболит, пойдём к врачу.
Если случилась неприятность
Чтобы малыш не испачкал штаны, перед занятиями покажите, где находится туалет, научите пользоваться им, предлагайте сделать перерыв в игре или учёбе. Делайте это ненавязчиво, не заостряя внимание. Если же неприятность уже произошла, учитель должен прервать урок, занять детей с другим педагогом, вывести ребёнка из класса и связаться с родителями, чтобы переодеть школьника. В это время говорите с ним, чтобы уменьшить напряжение. Если класс начал смеяться, то проведите беседу, чтобы остановить травлю.
Поговорите с крохой, узнайте причины, поддержите, чтобы ему было легче вернуться в класс и учиться дальше. Ни в коем случае не унижайте чадо, попрекая случившимся, не укоряйте, заставляя почувствовать стыд. Объясните, что это не повод издеваться над ним, что он не стал от этого хуже, что родители любят его, как и прежде, и не надо об этом постоянно думать. Для ребёнка важно услышать слова поддержки от родителей и узнать, как не оказаться в такой ситуации снова.