Гоша и Саша. Зачем ракитянским школьникам очки виртуальной реальности и квадрокоптеры
-
Белгородские известия
-
Белгородские известия
В Солдатской средней школе Ракитянского района заработал центр образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста».
Такие центры открывают в рамках федеральной программы «Современная школа» нацпроекта «Образование». Они позволяют сельским школьникам получать такие же возможности для развития потенциала и творческих способностей, как и у их городских сверстников.
Ждали с нетерпением
«В прошлом году у нас прошёл капитальный ремонт, — рассказывает директор школы Михаил Короткий. — Раньше это была типичная старая сельская школа, выложенная белым кирпичом. Теперь она цветная и красочная. Здесь поменяли абсолютно всё, начиная от коммуникаций и заканчивая мебелью. Только компьютеры старые остались. Территорию вокруг тоже благоустроили. Поэтому «Точку роста» и решили открыть на базе нашей школы».
Учебное заведение получило два зеркальных фотоаппарата и штативы к ним, клеевые пистолеты, наборы свёрл и четыре шуруповёрта, насадки для гравировочных шлифовальных машин, наборы «Лего», очки виртуальной реальности и другое современное оборудование.
«Привезли то, чего не то что сельские дети, но и я сам не видел никогда, хотя из города, — признаётся Михаил Анатольевич. — Конечно, школьники ждали технику с нетерпением. Им очень нравятся квадрокоптеры: у нас три маленьких и один большой. Качество съёмки, дальность полёта, высота — всё на высшем уровне. Их спокойно можно запускать и в помещении. Ещё должны привезти 10 ноутбуков, я предполагаю, что это будут макбуки. Сейчас уже доставили несколько айпадов».
Навыки первой помощи школьники смогут оттачивать не только друг на друге. Им помогут специальные манекены Гоша и Саша. Умного Александра можно подключать к компьютеру и программировать. Во время искусственной вентиляции лёгких он сообщает, жив он или уже умер. Если же сильно надавить во время непрямого массажа сердца, манекен оповещает: ему сломали рёбра.
Труды по‑новому
Всё это позволит детям эффективно готовиться к олимпиадам и интеллектуальным конкурсам, а также по‑новому изучать технологию, информатику и ОБЖ.
«Подход к этим предметам теперь совершенно другой, нестандартный, — объясняет директор школы. — Возьмём, к примеру, технологию. Раньше мальчики делали скамейки и скалки, а девочки готовили и шили. Теперь же ученики обоих полов могут познакомиться с робототехникой и виртуальной реальностью».
Учитель технологии солдатской школы ездила на неделю в Липецк, где прошла очный курс подготовки к работе в «Точках роста». Педагогу показали, как работать с квадрокоптером, очками виртуальной реальности и прочей техникой. У учителей ОБЖ и информатики обучение ещё впереди.
Фото: Анна Емельянова
Рады малышам
Заниматься ребята будут в новых профильных кабинетах и в коворкинге, состоящем из шахматной гостиной и зоны мультимедиа. Здесь же одиннадцатиклассник Кирилл Беляев поставил своих роботов, которых собирает дома.
«Это такой набор «Лего», — поясняет молодой человек, который в будущем хочет стать инженером-механиком. — Одну модельку я собрал по инструкции, а вторую полностью сам смоделировал. На моделях установлены различные датчики: цвета, звука, касания. Благодаря им роботы могут играть в гольф, объезжать препятствия, ездить по определённым цветам с разной скоростью».
Кирилл не против, чтобы с его умными конструкторами играли и младшие школьники, которые тоже имеют свободный доступ в коворкинг. В структуру Солдатской школы входит и детский сад, так что здесь рады даже малышам.
Параллельно с солдатской «Точкой роста» в Ракитянском районе открылась «Точка» в школе села Дмитриевка. Со временем подобные образовательные центры появятся в каждой школе страны. В Белгородской области до конца 2019 года должны открыть 45 «Точек роста», в которых смогут заниматься более 11 тыс. ребят.