О старте учебного года на заседании правительства рассказал министр образования Белгородской области Андрей Милёхин. По его словам, 1 сентября возобновили работу 1 053 школы, 181 организация дополнительного образования, включая 63 школы искусств, 36 спортивных учреждений и 82 центра допобразования.
К учёбе приступили более 240 тыс. школьников. Свыше 14 тыс. детей сели за парты впервые. Каждый из них получил подарок – альбом первоклассника.
Также 1 сентября запустили учебный процесс в двух новых школах, открыли IT-hub, 15 образовательных учреждениях заработали после капремонта. На этом проект по обеспечению детей комфортными условиями не заканчивается – к декабрю 2025 года планируют обновить 36,4 % от общего количества школьных мест.
«Это не просто школы, а новые современные центры образования. Наша ключевая задача – выбор профиля для каждой школы под задачи конкретных работодателей Белгородской области. В её решение первыми включились учебные заведения Белгорода, в которых завершён ремонт», – подчеркнул Андрей Милёхин.
Набор в детские сады будет продолжен до 1 октября. Это связано с тем, что не все дети успели вернуться с летнего отдыха. По предварительным оценкам ещё около 1 тыс. дошкольников пойдут в детсады.
В системе СПО в рамках набора достигнуты плановые значения. В белгородские учреждения поступили порядка 10 тыс. выпускников школ.
Средний конкурс составил 4–5 человек на место. Так, в Белгородском индустриальном колледже конкурс на педагогическую специальность достиг 6 человек на место. А на специальности, связанные с IT и креативными технологиями, конкуренция была ещё выше – до 9 человек на место. Что касается высшего образования, 6 вузов и 7 филиалов выполнили все задачи по набору абитуриентов на очную форму обучения. На бюджетные места приняли 11 157 человек.
Губернатор поручил руководителям колледжей и техникумов рассмотреть вопрос организации дорожных классов и подготовке водителей. Выполнить задачу предстоит в течение недели.
Отдельно Андрей Милёхин рассказал об обеспечении безопасности в образовательных учреждениях региона. Некоторые из них закрыли антидроновыми сетями, в детсадах подготовили медиков, которые научат родителей оказывать первую помощь.
«Мы обновили оборудование укрытий, навигационные знаки, медицинские аптечки, подготовили запас воды, резервные источники питания, привели информационные стенды к единому стандарту. Возобновляем ежедневные занятия по безопасности и тренировочные мероприятия по различным сценариям угроз. Разработали новый алгоритм действий для сотрудников и учащихся в случае атак БПЛА. Он основан на информации из телеграм-канала и мессенджера MAX», – сообщил Милёхин.
Также были разработаны безопасные маршруты для дошкольников и школьников с учётом имеющихся укрытий, проведена разъяснительная работа с родителями.
«В этом году мы в крайне непростых условиях продолжаем образовательный процесс, в первую очередь, в приграничье. Достаточно большой объем работы по ремонту и строительству продолжаем проводить. Это только начальный этап. Эффективность покажет количество детей, которые останутся в регионе. Тот план, который мы выстроили, будет приносить результаты только через несколько лет. Сделать капитальный ремонт школ – не наша конечная цель, хотя это тоже имеет существенное значение для всех участников образовательного процесса», – подчеркнул Вячеслав Гладков.
Маргарита Грачёва
