«Наши мальчики и девочки занимаются благоустройством пришкольной территории, сделали альпийскую горку в парке поселения и тропу здоровья для наших дошкольников. А также мы с ними высаживали цветы в центре села и на въезде, убирали вокруг двух памятников», – перечисляет замдиректора Галина Кольцова.
И Галина Владимировна, и директор Палатовской школы Антонина Черкасова считают, что трудовое воспитание школьникам только на пользу. А инициировала проект создания трудотрядов на базе школ Красногвардейского района бывшая глава администрации муниципалитета Анна Куташова.
«Мы поначалу сомневались, пойдёт ли этот проект. Но наша молодёжь оказалась ответственной. Их мотивировали результаты собственной работы. К тому же наши трудотрядовцы стали примером для младших школьников – малыши на них с завистью смотрели, когда на линейках они в форменных кепках и галстуках объявляли, какими делами займутся сегодня», – рассказывает директор школы.
Формирование трудотряда началось в апреле, и, когда началась первая смена летнего лагеря, мальчишки и девчонки – его члены – включились в работу по наведению чистоты и красоты на территории родной школы и всего Палатовского поселения. К слову, старшие трудотрядовцы, которым на тот момент уже исполнилось 14 лет, даже получали за это небольшую выплату от районного центра занятости.
Всего в школьный трудотряд записались 15 мальчиков и девочек, что довольно много для школы, общая численность учащихся в которой составляет 76 человек.
«Мы обновили старую альпийскую горку: заново её вскопали, добавили грунта, выложили камни», – рассказывает девятиклассник Максим Комков.
«А ещё пололи сорняки и поливали цветы на школьных клумбах», – добавляет 13-летняя Софья Бычкова.
И мальчик, и девочка учатся на отлично. И хоть сами себя они к школьным активистам не причисляют, на призыв вступить в трудотряд решили откликнуться. Их родители тоже не возражали против такого летнего времяпрепровождения детей.
«Я всегда на родительских собраниях говорю о пользе трудового воспитания. Как хорошо, что оно вернулось в школы. Ведь ребёнок, выходя из школьных стен, должен научиться трудиться, чтобы жить дальше», – подчёркивает директор образовательного учреждения.
Поэтому в будущем проект трудотряда при школе не только не собираются сворачивать, а, напротив, планируют его расширить и распространить на все звенья образования, включая начальную школу и дошкольную группу.
«Мы в детстве, например, с удовольствием морковку и лучок сажали. А ещё младшим деткам наверняка будет интересно убирать снег лопатами», – рассуждает вслух заместитель директора школы.
И сейчас, когда намело большие сугробы, самые младшие палатовские школьники наверняка включились в помощь старшим трудотрядовцам в расчистке дорожек на пришкольной территории.
Тамара Акиньшина
