Заветные желания
Конечно, двери Дома пионеров и школьников и прежде были открыты для детей-инвалидов и детей с ОВЗ. Проект «Дорогою добра» позволяет педагогам дополнительного образования расширить и систематизировать работу с такими ребятами, объясняет директор Чернянского ДПиШ Вера Каменева.
А началось всё в декабре 2021 года, когда в учреждении объединились два важных события. Во‑первых, завершился капитальный ремонт здания ДПиШ, во‑вторых, организовали новогоднюю «Ёлку желаний» для ребят с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов.
«Наша ёлка собрала тогда 125 желаний, – рассказывает Вера Ахмедовна. – Первым письмо снял с ёлки губернатор Вячеслав Гладков, который приехал на открытие нашего учреждения после капремонта».
Неравнодушные люди с добрыми сердцами исполнили заветные новогодние мечты чернянской детворы.
«Многим ребятам мы вручали подарки здесь, у нас, – говорит Вера Каменева. – Они спрашивали: а можно ли к нам записаться на занятия? Конечно, можно!»
Так и возникла идея проекта «Дорогою добра». Кстати, объявили конкурс грантов, проводимый региональным министерством образования и модельным центром дополнительного образования. Коллектив Чернянского ДПиШ подал заявку и вошёл в число победителей, получив на реализацию проекта 100 тысяч рублей. На эти средства закупили необходимое оборудование, в том числе телевизор, 3D-ручки и массу других полезных вещей для занятий.
«Кроме того, мы приобрели призы для всех детей, которые будут участвовать в конкурсах. Каждому ребёнку, особенно с ограниченными возможностями здоровья, важно создавать ситуацию успеха».
Плюшевые мишки, наборы для творчества и даже медали уже ждут своих победителей.
Шахматы для малышей
В Доме пионеров и школьников любому найдётся занятие по душе – хореография, рисование, декоративно-прикладное творчество, вокал и даже блогерство. По словам Веры Каменевой, педагоги, работающие с детьми с ОВЗ, прошли специальное обучение в Белгородском институте развития образования. И для каждого подопечного написан индивидуальный образовательный маршрут, с учётом особенностей состояния здоровья.
«Мы подстраиваемся под потребности ребёнка, семьи, – подчёркивает Вера Ахмедовна. – Например, одна наша девочка ходила на занятия по изобразительному искусству, а потом сказала: я хочу шить одежду. Нашли спонсора, он приобрёл нам швейную машинку, чтобы была возможность учиться шить».
Педагоги, уверяет директор, даже готовы выезжать домой к ребёнку в случае необходимости. Кроме этого, в ДПиШ оборудовали отдельную комнату для персональных занятий – это очень важно:
«В рамках проекта «Дорогою добра» мы ставили задачу привлечь к дополнительному образованию не менее 30 детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов. Но уже сейчас видим, что таких ребят у нас больше».
Вовлечены в проект и воспитанники группы компенсирующей направленности местного детского сада «Солнышко» – там малыши осваивают шахматы. То есть дорогою добра вместе с Чернянским ДПиШ готовы идти другие учреждения района, в том числе Центр социальной помощи семье и детям, для подопечных которого юные таланты и их педагоги готовят концерты и мастер-классы.
Миссия проекта ещё и в создании площадки для помощи родителям, воспитывающим детей с ограничениями здоровья. Подобной площадкой станет детско-взрослый клуб с тем же названием – «Дорогою добра».
«У нас в штате есть психологи, мы также готовы приглашать специалистов из социальных служб, чтобы консультировать родителей по важным для них вопросам», – объясняет задумку Вера Каменева.
Формально проект завершится в декабре 2022 года, но по сути останется ещё одним направлением работы учреждения допобразования.
Комфорт и уют
Вообще, Чернянский дом пионеров и школьников – учреждение, можно сказать, уникальное. Взять хотя бы название, которое не стали менять.
«Когда к нам приезжал губернатор Вячеслав Гладков, он спросил: почему пионеры остались в названии? – с улыбкой рассказывает Вера Ахмедовна. – Я ответила, что пионеры – это мы, педагоги, а школьники – наши воспитанники».
Впрочем, учреждение стало вторым домом не только для школьников. Сейчас здесь получают дополнительное образование более двух тысяч ребят от 5 до 18 лет. Бывает, что в школу раннего развития «АБВГДейка» родители просят записать 4-летних малышей.
Кроме всего прочего, ДПиШ аккумулирует различные конкурсы, идеи в системе допобразования района.
Его трёхэтажное здание на улице Магистральной в Чернянке снаружи кажется совсем небольшим. Но стоит переступить порог, и создаётся ощущение, будто пространство расширяется. Может быть, за счёт солнечного цвета, в который выкрашены стены в фойе на первом этаже? В этот час в Доме пионеров непривычно тихо: дети на уроках в школе, их голоса наполнят три этажа во второй половине дня.
Пожалуй, эффект увеличения пространства создаёт умение коллектива использовать в образовательных и развивающих целях буквально каждый уголок помещения. С фотографий на стенах смотрят мальчишки и девчонки, увлечённые различными творческими делами. Ради них в ДПиШ трудятся 16 педагогов. К слову, ещё почти 80 педагогов работают по совместительству, благодаря чему дополнительное образование могут получать дети из отдалённых сёл района.
На некоторых снимках видим, каким было здание до капремонта.
«Оно 1935 года постройки, в эксплуатацию введено в 1937-м, – проводит экскурс в историю директор. – В разные годы здесь был кинотеатр, клуб. А в 1987-м поселился Дом пионеров и школьников».
Капитального ремонта он ждал долго. В 2021-м на его состояние обратил внимание губернатор Вячеслав Гладков, который и дал поручение выделить на капремонт средства из областного бюджета – более 14 миллионов рублей. Здание газифицировали, оборудовали турникетом и системой видеонаблюдения, создали условия для людей с ограниченными возможностями здоровья.
Юные эйнштейны
Примечательно, что детвора активно участвовала в обсуждении нового облика родного учреждения.
«Мы с детьми разговаривали, предлагали подумать, как нужно оформить помещения, ведь им здесь предстояло заниматься», – рассказывает Вера Ахмедовна.
Ребята фантазировали и выдвигали идеи, а строители старались идти навстречу пожеланиям. Давайте, например, жалюзи в кабинете инструментальной музыки выполним в стиле клавиш пианино? Сделано! И тут же оборудовали небольшую сцену – чтобы всё было как у настоящих музыкантов, включая инструменты и радиомикрофоны. В этом кабинете уже четверть века работает Александр Шепило. Скольких ребят он научил любить и понимать музыку, играть на гитаре и барабанных установках, трудно сосчитать, но никак не менее полутысячи. В 2022 году, говорит он, настоящий бум гитаристов – многие приходят записаться. Александр Анатольевич сам пишет песни, которые исполняет руководимый им ВИА «Серебряный дождь».
«Я горжусь своим коллективом, детьми», – говорит педагог.
Такие же слова смело могут повторить многие педагоги ДПиШ. В том числе руководитель хореографического коллектива Екатерина Сомина, чьи воспитанники одерживают победы на областных, федеральных и международных конкурсах.
Капремонт не только сделал здание комфортным для детей и педагогов, но и позволил приобрести дополнительное оборудование для занятий. Например, микроскопы и интерактивный глобус для кабинета естественно-научной направленности.
«Родители сказали: хотим, чтобы наши дети стали юными эйнштейнами, – объясняет педагог Кристина Яковлева. – Так и возникло название нашего объединения. Изучаем окружающий мир, космос, звёзды, проводим эксперименты, опыты».
Город мастеров
Стены в кабинете декоративно-прикладного творчества украшены поделками детей. Бисероплетение, изготовление цветов из фоамирана – этому и многому другому обучает ребятню Анжела Добролюбова. Она, к слову, в числе первых педагогов ДПиШ стала работать с детьми с ограниченными возможностями здоровья, предварительно обучившись в БелИРО.
«Мы свой кабинет называем «Город мастеров», – улыбается Анжела Владимировна. – После окончания занятий ребята часто домой не хотят уходить, мастерят – настолько нравится».
По соседству работает Елена Гудкова – на её занятиях юные художники познают основы изобразительного творчества. Учатся рисовать, в том числе используя графические планшеты и осваивая новые техники – например, рисование на воде красками Эбру.
«Кабинет появился по запросу детей, – Вера Каменева проводит нас в медиацентр. – Здесь занимаются будущие блогеры, фотографы, журналисты, среди них и ребята с ОВЗ».
Обеспечить медиацентр необходимой техникой – фотоаппаратом, видеокамерой – помогают гранты и конкурсы, объясняет педагог Дарья Кольцова:
«Фотостудия у нас работает четвёртый год, школа блогеров – третий».
Чернянский дом пионеров и школьников активно участвует в различных грантовых конкурсах.
«Мы практически ежегодно становимся победителями конкурсов, получаем гранты на свои идеи, – говорит директор. – Плюс своими силами реализуем различные проекты».
Такая творческая рабочая атмосфера привлекательна для молодых специалистов. Так, нынешний учебный год – первый в профессиональной судьбе сестёр Лилии и Екатерины Марковых. Девушки окончили педагогический колледж, получили подъёмные и по контракту должны отработать в системе допобразования не менее пяти лет. Сейчас молодые педагоги набирают свой первый вокальный коллектив, имя ему уже придумали – «Феерия». И можно не сомневаться, что в скором времени это название зазвучит в числе победителей различных творческих конкурсов. А в жизни всего коллектива Чернянского дома пионеров и школьников будет ещё немало нужных и успешных проектов.
