В Белгородской области хотят открыть три школы с IT-профилем

Московская школа управления «Сколково» и Агентство стратегических инициатив провели исследование и выяснили, что в ближайшее время почти половина всех профессий будет связана с IT. Неважно, в какой области станет трудиться человек, в той или иной степени он будет взаимодействовать с различными IT-системами. При этом эксперты прогнозируют, что в течение 10 лет на профильном рынке не будет хватать 2 млн специалистов.

Сейчас общий объём потребности IT-рынка в Белгородской области – 10 тыс. человек.

«65 % ребят предпочитают для экзаменов в 11-м классе обществознание, а школьников, которые выбирают информатику, в Белгороде, к сожалению, с каждым годом становится всё меньше, – отметил начальник департамента цифрового развития Белгородской области Евгений Мирошников. – Падает и оценка у тех, кто всё‑таки выбрал этот предмет. Это колоссальная проблема. Никакого цифрового прорыва не случится, если не будет специалистов для работы в этой сфере».

В рамках федерального проекта «Цифровая экономика» действует отдельный проект «Кадры для цифровой экономики». Согласно ему количество белгородских выпускников с компетенциями цифровой экономики должно достичь 7,6 тыс. человек. Однако, по мнению Мирошникова, ключевой фактор – это не количество выпускников, которые выйдут из вузов и ссузов, а количество выпускников, которые придут в реальный сектор экономики и будут работать по специальности.

«В современном мире есть ребята, которые и без профильного образования являются более высококлассными специалистами, нежели те, кто имеет университетский диплом», – отметил Евгений Владимирович.

В Белгородской области хотят прививать интерес молодёжи к IT-технологиям со школы. В течение трёх лет в Белгороде, Губкине и Старом Осколе откроют три центра цифрового образования «IT-куб». Первый появится в областном центре уже в следующем году.

В октябре заработали шесть площадок «Яндекс.Лицея»: четыре – в Белгороде и две – в Старом Осколе.

В этом году впервые выпусились 120 ребят, которые окончили IT-классы. Для них с учётом достижений педагогического состава выбрали пять лучших школ Белгорода. Значение имело и географическое расположение учебных заведений: школы должны были располагаться максимально равномерно по территории города, чтобы любой школьник после девяти классов мог перевестись в 10-й, IT-класс и не столкнуться с проблемой транспортной доступности.

«К сожалению, у нас узкая воронка: мы берём 100 ребят, а из них в отрасль идёт 20 человек. Это очень мало. Ребят должны быть тысячи, чтобы дошли из них сотни», – рассказал Мирошников.

Для этого в районах Белгородской области планируют открыть больше 100 IT-классов и сформировать две-три IT-школы. Это не значит, что в них будут готовить исключительно айтишников, но IT-направление будет профильным. Для этого выберут несколько новых школ.

Также в регионе постараются максимально наладить взаимодействие профобразования с бизнесом, чтобы студенты сразу понимали, куда они могут пойти работать. Самих школьников собираются активно поддерживать, платить им стипендию, причём не только от области, но и от IT-кластера.

Ключевой проблемой в департаменте цифрового развития считают непонимание людьми ценности IT-компетенций.

«В обществе есть некое понимание, что айтишники – молодцы. Но я считаю, что из каждого угла, телевизора, соцсети должна идти информация о том, что, если ты выбрал эту профессию и связал с ней жизнь, ты будешь успешным и обеспеченным», – добавил Евгений Мирошников.

Анна Емельянова