Мы – единственные
«Мы искали аналогичные действующие катки в дошкольных учреждениях страны, и теперь можем точно сказать: мы были первыми и остаёмся единственными в нашем регионе», – говорит заведующая детским садом № 69 Лариса Кокунько.
Это с её лёгкой руки – бабушки пяти внуков-хоккеистов – воплотилась в жизнь идея круглогодичного катка. И теперь для её воспитанников реальна хоккейная карьера: ребят охотно берут к себе тренеры спортивного комплекса «Оранжевый лёд».
«Скоро будет 36 лет, как приоритетом в работе мы выбрали физкультурно-оздоровительную деятельность. Для этого у нас создан спортивный комплекс, где дети получают все необходимые навыки», – говорит Лариса Яковлевна.
Первым в этом комплексе был бассейн. Это уже не редкость в дошкольных учреждениях, но в каком из них глубина 1,7 м?
«Рядом с нами – школа олимпийского резерва по плаванию, тренеры из которой, побывав у нас, заявили: в типовом – круглом и мелком – бассейне хорошо только плескаться. Чтобы научиться плавать, нужна глубина», – рассказывает Лариса Кокунько.
Для глубины нарастили стенки бассейна. Его восьмиметровой длины достаточно, чтобы дети учились плавать кролем и брассом.
Вторым в комплексе стал спортивный зал: его пристроили к основному зданию. Затем настала очередь универсального мини-стадиона с площадкой для игры в футбол, баскетбол и городки.
Фото Вадима Заблоцкого
Спорт через игру
У Татьяны Куриловой, инструктора по физической культуре детсада № 69, более 30 печатных работ по здоровьесбережению дошкольников. Хорошо известная в дошкольных учреждениях области, получившая распространение даже на федеральном уровне программа «Играйте на здоровье» создавалась именно в этом детском саду под руководством доктора педагогических наук профессора Людмилы Волошиной.
«Для нормального развития надо, чтобы дети проходили не менее 10 тысяч шагов в день. Но они с раннего возраста, уткнувшись в гаджеты, их не делают, – разъясняет Татьяна Курилова. – А вот наши дети любят двигаться, они получают от этого удовольствие, у них нет проблем, чем занять себя во дворе».
Но что надо сделать, чтобы занятия спортом органично вошли в жизнь дошкольников? Конечно, использовать игру, которая так естественна для детей. Все сложные спортивные элементы волейбола, баскетбола, футбола, бадминтона, тенниса, городков и других видов спорта даются через игровые упражнения.
«Главное – это должна быть целостная система, – подчёркивает Татьяна Курилова. – Постоянная, целенаправленная, из года в год».
Ведь только тогда дети охотно будут бегать, прыгать, играть, а не сидеть часами с планшетом в руках.
Фото Вадима Заблоцкого
С родителями
«Но всё‑таки важнее не только научить детей элементам определённых видов спорта, а привить к нему интерес», – говорит Татьяна Курилова.
Поэтому здесь радуются, когда вечером ребёнок, увидев родителей, не собирается домой, а тащит их за руку, чтобы сразиться с ними за теннисным столом, который стоит в группе. Или когда дети, которых вывели на прогулку, сами бегут на стадион, чтобы там затеять спортивную игру.
Но что делать, если ребёнок по физическим данным отстаёт от своих сверстников и поэтому, стесняясь, предпочитает держаться в тени?
«Соревнования для таких детей – стрессовая ситуация, и мы подумали, что им интереснее и спокойнее будет участвовать с родителями. Но очень переживали, согласятся ли папы и мамы», – рассказывает Татьяна Курилова.
И родители отложили все дела и в выходной день вместе со своими чадами приняли участие в городской олимпиаде.
Кстати, в детском саду малыши часто занимаются спортом с ребятами постарше.
«В многодетных семьях старшие учат младших, подобную ситуацию на занятиях создаём и мы, – говорит Татьяна Курилова. – Бывает, объясняешь ребёнку какой‑то спортивный элемент, а он его уяснить не может. А подошёл к нему старший, два слова сказал, показал, и тот всё понял».
Фото Вадима Заблоцкого
Умение мыслить
А ещё заметили в детском саду: как дети ведут себя на занятиях физкультурой, так потом и учатся в школе. Ведь дошколятам предлагают не только слушать наставления инструктора по физкультуре, но и самим разбирать схемы движений и закреплять алгоритмы спортивных игр по карточкам. Да ведь и любое спортивное состязание – это, прежде всего, умение быстро и точно мыслить.
«Мы должны побуждать детей размышлять. Спортивные навыки важны, но они не определяют всё. Ведь даже имея неплохие способности, можно уступить более слабому участнику, если не думать, как правильно действовать», – считает Татьяна Курилова.
А ещё солидный бонус для всех воспитанников в том, что результат систематической работы по здоровьесбережению в этом детском саду хорошо виден в сезон простудных заболеваний. Показатель по заболеваемости ОРЗ здесь один из самых низких в Белгороде. Малышам-спортсменам просто некогда болеть.