В топ-500 по итогам 2015/2016 учебного года вошли два лицея из Белгорода – Шуховский и № 9, старооскольские школы № 40, 24 (с углублённым изучением отдельных предметов) и политехническая школа № 33.
В номинацию «200 образовательных организаций, обеспечивающих высокие возможности развития способностей учащихся» вошёл – и уже не впервые – белгородский Шуховский лицей.
«Один из приоритетов работы нашего лицея – индивидуальный подход. В этом учебном году мы ввели стратовое (дифференцированное) обучение математике – когда по списочному составу классы остаются неизменными и на другие уроки дети ходят всем составом класса, а на математику из всех классов формируются профильные группы в зависимости от уровня подготовки учеников. Сейчас все седьмые классы (именно с седьмого начинается углублённое изучение предметов) занимаются математикой по такой системе. Это удобно и детям, и учителям», – рассказал «БелПрессе» директор лицея Александр Зарубин.
В 11-х классах практикуется индивидуальный учебный план по профильным предметам. На сайте учебного заведения пока в тестовом режиме запущен проект ЛИС (лицейская информационная система), где публикуется информация об олимпиадах, конкурсах и акциях, и каждый ученик через личный кабинет может подать заявку на участие, выбрать олимпиадный предмет и так далее. Система сама будет составлять рейтинг активности и результативности лицеистов.
«Участие в этой системе даст детям хороший опыт самостоятельного выбора образовательного маршрута», – уверен Александр Владимирович.
В число 200 лучших сельских школ включены вейделевская, борисовская № 1 им. А. М. Рудого и три учебных заведения из Белгородского района: Дубовская школа с углублённым изучением отдельных предметов, Майская гимназия и Тавровская школа им. А. Г. Ачкасова.
«В нашей школе эффективно работает научное общество, дети завоёвывают призовые места на всех уровнях олимпиад, вплоть до всероссийского. Ученики 10–11-х классов могут сами выбирать, по какой системе им заниматься – профильного образования или по индивидуальным учебным планам. Ещё наша школа участвует в двух областных проектах – по профилактике игромании и повышению уровня физической культуры подростков», – рассказала замдиректора тавровской школы Татьяна Чернобаева.
Традиционно у выпускников школы им. Ачкасова более высокие результаты ЕГЭ по русскому языку, химии, физике, истории, литературе, английскому языку и обществознанию, чем в среднем по области. Учебное заведение регулярно побеждает на областных конкурсах благоустройства школьных территорий, причём к каждому конкурсу готовит новый проект.
Рейтинг российский школ ежегодно составляют Московский центр непрерывного математического образования при содействии Министерства образования и науки РФ и информационной поддержке МИА «Россия сегодня» и «Учительской газеты».
Елена Мельникова