Даже «Яндекс» оценил. Как разработка волоконовского школьника облегчила работу вахтёру
Корреспондент «Белгородских известий» узнала секреты Александра Короткунова, который несколько лет увлекается программированием
Почти всё свободное время Саши Короткунова занимает программирование-
Статья
-
Статья
Саша окончил 10-й класс Староивановской школы. В этом году он победил в конкурсе «Мы – белгородцы! Думай, решай, действуй!» в номинации «Наследие Владимира Шухова». Парень разработал программу, которая автоматически даёт звонки в школе.
Освободит вахтёра
Почти всё свободное время у школьника уходит на программирование. Этому он научился в Интернете, смотрел онлайн-уроки, что‑то схватывал на уроках информатики.
«Я с детства интересовался компьютерами, отец тоже всё время в них копался, занимался программной частью, и мне стало интересно», – рассказывает Саша.
Сначала он увлёкся 3D графикой, дизайном, создавал модели и композиции, но потом решил сделать что‑то полезное.
«Вместе с директором школы создали программное обеспечение, с оснащением помогла администрация района, – рассказывает парень. – Наша программа сможет управлять звонками, вахтёру больше не придётся давать их вручную».
На её разработку ушло около месяца. Саша программировал дома после уроков и в школе на переменах.
«Работает она просто. У нас есть таблица с двумя колонками, в которых отражены часы и минуты начала и конца урока. Программа каждую секунду сравнивает эти значения с текущим временем. Когда доходит до нужной цифры, звенит, – объясняет десятиклассник. – Следующий сигнал даст только, когда время снова совпадёт, не будет звонить каждую минуту».
Голосовой помощник
Звонков Саше показалось мало, и он решил усовершенствовать программу, обратившись к команде «Яндекс».
«Написал им, рассказал о нашей разработке, оставил контакты, они связались с директором, – признаётся мальчик. – Дали грант на использование Yandex.SpeechKit – технология распознавания и синтеза речи. Теперь в программе вызываем меню, вводим любой текст, он преобразуется в речь и прозвучит по всей школе. Например: «Внимание, учителя, пройдите на планёрку».
«Яндекс» предоставил несколько голосов, также можно выбрать скорость и тональность звука. Школа бесплатно использует технологию, но когда превысит лимит 1 млн символов, придётся платить 180 рублей в месяц.
Сейчас в школе звонки даёт вахтёр, но как только закупят колонки, усилитель, обычный компьютер или ноутбук, микрофон, то внедрят проект. Сейчас доделывают плейлисты, встроенные в эту же программу. Музыкальные композиции будут играть на переменах и автоматически затихать к началу урока.
«Мы можем любую музыку загрузить в программу, но выбираем спокойную, релаксирующую, чтобы играла на фоне и не создавала лишней нагрузки для всех», – уточняет Саша.
Электронное расписание и игры
В школе уже используют электронное расписание, которое два года назад создал Саша с директором. Если уроки меняют, больше не нужно зачёркивать и вписывать предметы на бумаге.
«Спрограммировали сайт, на котором размещаем школьное расписание. В будущем можно создать несколько аккаунтов и сделать такое же для других школ, – отмечает Короткунов. – Урок, который идёт, подсвечивает красным, тот, который будет, – синим. Обыватель может посмотреть, а чтобы зайти и изменить, нужен логин, пароль».
Ссылка на расписание есть на сайте школы, его выводят и на мониторе на первом этаже. Над экраном висит QR код, по нему можно скачать приложение, которое тоже разработал Саша. Его используют уже около 20 ребят.
Саша мечтает выпустить свою мобильную игру. Пока он для себя разработал редактор уровней в музыкальной игре Just Shapes & Beats.
«Хочу сделать так, чтобы у игры был сюжет либо пользователи могли свои уровни создавать, вносить что‑то своё, это добавляет интерес, заставит пользователя вернуться, – считает он. – Не только разработчик что‑то делает, а люди сами креативят. У меня эта идея крутится уже три года, но целостной картины пока нет».
Фото: Анастасия Писаревская
Лето впереди
В будущем школьник хочет связать свою жизнь с программированием, и помочь в этом может выигранный в конкурсе сертификат, который добавляет 5 баллов при поступлении в вуз.
«Родители хорошо относятся к моему занятию. Когда увлекаюсь, могу потерять счёт времени, мама просит что‑то сделать, я отвечаю: «Сейчас» – оглядываюсь, а прошло уже четыре часа, – говорит Саша. – Они знают, что моя работа даёт результат, поэтому рады за меня».
По словам школьника, его успехам рады учителя и одноклассники, но больше всего его разработку оценила вахтёр и с нетерпением ждёт, когда программа со звонками заработает в школе.
«Больше в школе программированием никто не увлёкся. Но хотелось бы иметь команду, я бы мог кому‑то рассказать, научить. Может, в следующем учебном году кто‑то проявит интерес, – надеется парень. – Нравится этим заниматься, поэтому мне не трудно, но к концу учебного года я устал… Летом много времени, успею ещё что‑то придумать».
Анастасия Писаревская