Стань другом. Как оформить гостевой режим для воспитанников детдома

Андрей Негомодзянов

Директор Разуменского дома детства

Когда вы проходите мимо детдома, вы даже представить себе не можете, насколько сложна ситуация в нашей стране: около 70 тыс. детей живут без мам и пап, и у 80 % из них они живы и здоровы.

Мы поговорили с директором Разуменского дома детства Андреем Негомодзяновым, который знает всё о жизни детей в детских домах.

— При каких обстоятельствах попадают к вам дети?

— Есть несколько причин: либо у ребёнка умирают родители, либо они лишены родительских прав. В принципе, как и во всех детских домах страны – а их 1 280, у нас больше тех, у кого мама и папа живы. Всего в России около 70 тыс. детей живут в детдоме, и лишь 20 % из них – сироты.

— Как финансируется Разуменский дом детства?

— Я работаю с 1990 года. Наша областная администрация очень много внимания уделяет нашим детям и их обеспечению. Не забывают и про выпускников: им выделяют новое жильё. Наш регион не зря входит в пятёрку лучших, ведь наши дети не ждут до 30 лет, когда же выделят положенную квартиру. Как и в обычной нормальной семье, после выпуска мы следим и помогаем, ведь ни один родитель, когда его ребёнку исполняется, к примеру, 20 лет, не выставляет его за порог и не говорит: «Всё, Вася, ты теперь взрослый, иди отвечай за себя сам».

— Что самое главное в заботе о детях?

— Не потерять ни одного ребёнка. Они разными путями сюда приходят, с разными судьбами, но все они многое пережили.

Прежде всего наша задача – воспитать в каждом человека. Всему научить нельзя, но вот добру, пониманию жизни – можно. Здесь, в детском доме, мы стараемся компенсировать ту любовь, которую они не получили.

Однако это не должна быть слепая любовь. Ни в коем случае нельзя их жалеть, говорить, какие они несчастные: этим можно ребёнка разбаловать, и потом из него вырастет маленький фараончик, который всю жизнь будет статусом сироты пользоваться.

В этом году у нас восемь выпускников. Мы стараемся вложить в них знания, научить чему‑то. Самое главное – чтобы они могли себя сами обслуживать, готовить, получать знания и зарабатывать деньги. В жизни очень много соблазнов, и важно, чтобы дети сумели противостоять им.

─ Сколько лет выпускникам?

— По‑разному. Показатель – девятый класс. Им в основном 16−17 лет. Многие думают, что вот выпустился ребёнок – и ему сразу подают жильё. Нет, это не так. Во‑первых, он ещё несовершеннолетний, во‑вторых, не получил образование. Жильё они получат только по окончании профессионального учреждения.

─ А где они тогда будут жить после выпуска?
 
– Многие в общежитии. Двое – у нас, потому что они поступят туда, где его нет. У тех, кто переедет, начнётся совершенно другая – новая, сложная жизнь. Но я думаю, что мы их подготовили. В любом случае в этом выпуске мы видим плоды нашей работы.

─ Как празднуете дни рождения и другие крупные праздники?

─ Отмечаем, как и в обычной семье. В прежние годы мы выдавали продукты и накрывали стол, однако в последнее время всё изменилось. Благодаря нашему учредителю ЖБК-1, мы перешли на другой формат. Ребёнку интереснее самому пойти купить продукты. Мы выдаём определённую сумму, с которой ребёнок, как и в обычной семье, идёт в магазин (если же он маленький, то с ним идёт воспитатель) и покупает продукты и то, что ему хочется. Делают салаты, бутерброды. Кроме того, от детского дома мы дарим денежный подарок. Спрашиваем, что он хочет себе купить, контролируем, чтобы он не купил ерунду.

Новый год – это вообще отдельная песня. Те, кого не забрали бабушки и дедушки, остаются у нас. Они ночью идут с воспитателем на ёлку, а утром спят до обеда. Кстати, несколько раз мы пытались организовать акцию «Новый год в кругу семьи».

─ А что это за акция?

— Перед празднованием Нового года на длинные выходные любая семья могла взять к себе ребёнка по гостевому режиму, показать украшенный город.

Однако люди сразу начинали строить грандиозные планы на два-три дня: тащить детей в торговые центры, Прохоровку, музеи, не понимая, что с ними просто нужно пожить.

Стать взрослым наставником, который покажет, что в этой жизни хорошо, а что плохо. Им нужны не карусели, а представление об обычной жизни взрослых: как они общаются, какие есть нормы поведения. Объяснить, что жизнь – это не карнавал и не вечный праздник, что для того, чтобы жить нормально, нужно работать, чтобы на даче отдохнуть – на грядках поработать.

— Что бы вы хотели сказать родителям тех детей, которым приходится жить в доме детства?
 
– Во‑первых, они уже не родители, а просто биологические мамы и папы. Я считаю, что это не по‑человечески, когда они сидят дома целые, с руками и ногами, а их ребёнок в детдоме. Дети не понимают, почему у знакомых есть мамы и папы, а у него нет. Детей очень сложно вернуть. Восстановление родительских прав – это долгий процесс, но это лучшее, что может произойти. Худшее – это когда на тот же Новый год дети в группе за таким же праздничным столом, как и дома, но без близких.

Какие бы мы хорошие условия ни создали, какие бы столы ни накрыли, какие бы карнавальные костюмы ни надевали, сердцем и душой ребёнок тоскует.

Я бы хотел этим людям, которые родили нам детей, сказать, что они сами должны сделать первый шаг и взять хотя бы разрешение у органов опеки на посещение ребёнка, потому что, сколько бы лет ему ни было, он всё равно их ждёт.

Проект подготовлен студентами факультета журналистики БелГУ